论文部分内容阅读
高校创业教育课程要遵循行动导向教学理念。高校创业教育课程内容涉及选择与序化两个方面,具有情境性、能力本位等典型特征。行动领域、学习领域、学习情境的确立标志着高校创业教育课程设计的完成。创业教育课程要注意创业理论学习与创业实践经验学习的辩证关系及企业、学校、教师、学生的角色定位等问题。
基于行动导向教学的高校创业教育课程探析
【摘 要】
：
高校创业教育课程要遵循行动导向教学理念。高校创业教育课程内容涉及选择与序化两个方面,具有情境性、能力本位等典型特征。行动领域、学习领域、学习情境的确立标志着高校
【机 构】
：
江苏师范大学教育研究院
【出 处】
：
江苏高教
【发表日期】
：
2015年03期
【基金项目】
：
2013年江苏省高等教育教学改革研究课题“高校创业教育人才培养体系研究”,课题编号:2013JSJG516
其他文献
基于OpenMV机器视觉模块,以智能寻迹小车为载体,运用Python语言进行目标识别与追踪算法的研究。利用图像的滤波、二值化、膨胀和腐蚀等算法对摄像头采集的图像进行预处理;然
目的探讨血清胱抑素C检测对糖尿病肾功能评估的临床价值。方法2009年3月一2011年3月我院收治糖尿病患者196例，其中单纯糖尿病患者82例（A组），糖尿病肾病患者114例（B组），同时选取100例
目的研究磁共振弥散加权成像(DWI)技术在超急性期脑梗死诊断中的价值。方法应用单次激发平面回波三向同性扩散加权成像(DWI)和常规MRI平扫对60例脑梗死患者进行检查,其中超急
循证教育学的概念源于循证医学,主张教育者遵循严格的科学证据,充分考虑受教育者的文化及价值观,使个人智慧经验与最佳证据有效整合进行教学决策。文章阐述了循证教育学理论
文章根据2005—2014年中国30个省市的面板数据,建立Panel-VAR模型,利用脉冲响应函数和方差分解对中国金融发展规模、效率与经济增长之间的关系进行研究。研究结果表明：金融发
在2017年5月召开的"山东省家庭教育专家指导委员会"成立大会上,省教育厅张志勇厅长强调:不要让家长在门外仰望教育,应当有组织的引导家长协同学校教育,家长才是中国最伟大的
目的探讨米非司酮配伍米索前列醇终止瘢痕子宫早期妊娠的临床效果及注意事项。方法选择2009年6月-2011年6月在中国医科大学北京顺义医院因早孕≤49 d要求终止妊娠而无药流禁
<正>1说教材1.1教材分析治风剂在《方剂学》(主编:王义祈,卫生部"十一五"规划教材——全国中医药高职高专院校教材,人民卫生出版社出版)的第十八章,根据我校中医临床专业教学
根据"十一五"计划的要求,河北省在2007开始发展低碳经济的最初探索——"双三十"工程,并收到良好效果,但目前节能减排的步伐仍然落后于绝大多数发达省份。从2001年到2015年,中
面对新常态、新挑战,农商行必须迅速实现科学稳定的健康转型,有效实施发展战略的调整和发展节奏的控制,以科技为支撑,以产品创新、流程再造为依托,全力推进由规模粗放型向质