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有学者认为,学生提出一个问题往往比解决一个问题更能彰显学生的综合素养.因为解决一个问题或许只需要一些基本的技能而已,而提出一个“新”的问题则需要变换视角去看待“旧”问题,这需要有独特的想象力.
初中生物教学中学生问题意识培养的策略研究
【摘 要】
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有学者认为,学生提出一个问题往往比解决一个问题更能彰显学生的综合素养.因为解决一个问题或许只需要一些基本的技能而已,而提出一个“新”的问题则需要变换视角去看待“旧
【机 构】
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江苏省如皋市磨头镇磨头初级中学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2017年8期
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