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<正> 五、智力的个别差异推孟根据905名(5到14岁)儿童的智商,得出一个实际次数分布,这一实际次数分布与理论的常态分布是吻合的,不仅推孟的结果是如此,其他研究者的结果也证实是这样的。所以,智商的分数可以用常态分布来表示。推孟曾按智商的高低,把智力分成九类,其分类见表4-4。
智力测验(二)
【摘 要】
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<正> 五、智力的个别差异推孟根据905名(5到14岁)儿童的智商,得出一个实际次数分布,这一实际次数分布与理论的常态分布是吻合的,不仅推孟的结果是如此,其他研究者的结果也证
【机 构】
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华东师范大学心理系讲师
【出 处】
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教育科研情况交流
【发表日期】
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1984年05期
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