【摘 要】
：
信息技术日新月异的进步,推动了移动学习与翻转课堂教学模式的结合.以高职公共英语为研究对象,设计“4+1”模块交替训练、线上导学督学、线下教学互动的移动式翻转课堂教学模
【机 构】
：
广州体育职业技术学院公共基础课部,广东 广州,510650
论文部分内容阅读
信息技术日新月异的进步,推动了移动学习与翻转课堂教学模式的结合.以高职公共英语为研究对象,设计“4+1”模块交替训练、线上导学督学、线下教学互动的移动式翻转课堂教学模式,借助即时通讯软件加强师生线上、线下沟通与交流,依托移动教学平台,在课程实施过程中,课前环节教师导学、督学与学生自学相结合,课中环节教师答疑、讲解和学生协作探究、互动交流,课后环节强化知识、拓展词汇,夯实英语学习基本功.基于多种移动互联技术的移动教学模式,使高职英语的翻转课堂更具操作性,丰富了课堂教学形式,有助于夯实和提升学生的英语水平,提高学生的学习积极性和学习效果.
其他文献
会计计量模式的选择在学术界历来是一个有争议的话题,时代不同,最优选择也不同,计量的影响因素也不断变化,会计工作中采用双重计量模式具有很大的适用价值,是我国当前现实的
目前,对技术性贸易壁垒(Technical Barriers to Trade,TBT)的研究比较丰富,但已有研究大都含有技术决定论的色彩,在科技哲学中社会建构论对技术决定论进行了批判,认为TBT是一
资产负债结构向高收益的零售倾斜，同业利差扩大叠加生息资产结构优化，使得招行2015年净息差逆势上升。但在拨备超净利润和不良核销大增157%后，2015年年末招行逾期贷款率仍为2.85%，“不良+关注”的比例为4.29%，资产质量或继续承压。 3月30日，招商银行公布了2015年年报，2015年实现归属于股东净利润577亿元， 同比增长3.2%；营业收入2015亿元，同比增长21.5%；年末资产规
传统文化是我国历史发展的重要产物,也是人们智慧的结晶.实现传统文化的传承和创新对于增强现代与传统的连接性有着重要作用,同时也是丰富我国文化内涵,凸显我国独特魅力的重
近年来,高职广告教育得到了很大的发展,但也出现了一些偏差,特别是一些课程设置背离了广告人才培养目标和广告人才市场需求,我们必须转变广告教育理念,科学构建广告教育的课
任何组织采用ISO 9001:2000标准(以下简称“标准”)时,都“应按本标准的要求建立质量管理体系,形成文件,加以实施和保持,并持续改进其有效性”.标准“总要求”条款给出了上述
目的:讨论快速康复理念在胃肠外科手术患者护理中的应用效果.方法:选取120例我院在2016年6月到2018年6月治疗的胃肠外科手术的患者,根据患者的入院时间顺序分为实验组(快速康
随着改革开放的不断深化、社会主义市场经济的不断发展,新的形势使企业正面临着更多的发展机会,尤其是中国中铁企业改制重组,接受着更大的机遇和挑战,想要企业做大做强做优更