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尊重学生的话语权,构建师生平等、民主、互动、协商、和谐、双赢的生命课堂,是对新课标的一种积极解读.笔者对此进行了一定的探索,收到了一定的效果,在此与同行分享.
在平等、民主、自由的天宇间翱翔——《沁园春·雪》课堂教学案例
【摘 要】
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尊重学生的话语权,构建师生平等、民主、互动、协商、和谐、双赢的生命课堂,是对新课标的一种积极解读.笔者对此进行了一定的探索,收到了一定的效果,在此与同行分享.
【机 构】
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温州新星学校
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2007年30期
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