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随着教育体制的完善,很多视障学生得以进入高校学习,但由于视觉系统辅助作用和感性经验情感体会的缺失,很多视障大学生在事物认知、心理健康、社会适应等方面存在特殊性,给高校思想政治工作带来了挑战。本文尝试结合视障学生特殊的身心发展特点,探讨优化视障大学生思想政治教育的工作思路,帮助他们健康成长成才。
普通高校视障大学生思想政治教育工作的思考
【摘 要】
：
随着教育体制的完善,很多视障学生得以进入高校学习,但由于视觉系统辅助作用和感性经验情感体会的缺失,很多视障大学生在事物认知、心理健康、社会适应等方面存在特殊性,给高
【机 构】
：
天津音乐学院;
【出 处】
：
教育现代化
【发表日期】
：
2004年期
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