【摘 要】
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我国优秀的茶文化不仅具有不容忽视的育人价值,而且与小学体育保健教学内容体系呈现出了较高的契合性,这则决定了茶文化在小学体育保健教学中的渗透能够推进小学体育保健教学工作得以有效开展。本文在对茶文化融入小学体育保健教学的可行性做出分析与论述的基础上,对二者融合路径进行研究与探讨,以期能够在实现茶文化育人价值的基础上,有效提升小学体育保健教学成效。
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我国优秀的茶文化不仅具有不容忽视的育人价值,而且与小学体育保健教学内容体系呈现出了较高的契合性,这则决定了茶文化在小学体育保健教学中的渗透能够推进小学体育保健教学工作得以有效开展。本文在对茶文化融入小学体育保健教学的可行性做出分析与论述的基础上,对二者融合路径进行研究与探讨,以期能够在实现茶文化育人价值的基础上,有效提升小学体育保健教学成效。
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