初中美术课堂的多元化评价

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教学评价是整个教学活动的重要组成部分,具有认识、反馈、导向、改进、选拔、激励等多种功能,但它一直以来不被重视,传统的美术评价更是误区重重,十分不利于学生创新能力的培养和综合素质的提高。必须改进美术评价方案,构建促进学生全面发展的评价体系,提高学生的创新素质。本课题贯彻新课程标准理念,从课堂方面入手,客观、全面、公正地评价学生的美术活动。 Teaching evaluation is an important part of the whole teaching activities. It has many functions such as cognition, feedback, direction, improvement, selection and motivation, but it has not been taken seriously. The traditional art evaluation is even more misleading, which is very detrimental to students’ innovation Ability to develop and improve the overall quality. We must improve the art evaluation program, build an evaluation system to promote the all-round development of students and improve their innovative quality. This subject carries out the new curriculum standard idea, starts from the class aspect, objectively, comprehensively and impartially evaluates the student’s art activity.
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