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摘 要：我们正处在一个终身学习的时代，读书学习是党员干部胜任各项工作的必然要求。党员干部要担当起带领人民群众实现“中国梦”的重任，就必须通过学习，不断提升理论素养，学以养德，实现自我净化、完善、革新和提高。
关键词：党员干部 ；学习 ；学以养德；
中图分类号：D422.63 文献标识码：A 文章编号：1674-3520（2014）-05-0082-02
学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要。在日新月异的今天，社会发展日益进步，社会竞争日趋激烈，党员干部想在自己的岗位上适应新的形势，实现新的突破，就需要不断学习，通过学习提升理论素养，学以养德，实现自我净化、完善、革新和提高，以此用党的创新理论武装头脑。正如习近平同志所说：好学才能上进。中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。我们的干部要上进，我们的党要上进，我们的国家要上进，我们的民族要上进，就必须大兴学习之风，坚持学习、学习、再学习，坚持实践、实践、再实践。通过学习，更好地把握规律，遵循规律和应用规律，用科学的理论指导实际工作。
一、加强学习，克服“本领恐慌”
毛泽东曾说过：“我们队伍里边有一种恐慌，不是经济恐慌，也不是政治恐慌，而是本领恐慌。”我们党已发展为领导着13亿人口的社会主义大国的执政党，承担着带领中国人民实现“中国梦”的重要责任。面对新技术日新月异、新知识层出不穷的时代，我们也面临着“本领恐慌”问题：随着形势和任务不断发展，我们对改革开放和社会主义现代化建设的繁重任务已表现出了不胜任。如，有的同志有做好工作的愿望，但由于缺乏知识和本领，用老套路来解决工作中出现的新问题，于是干出了一些事倍功半甚至事与愿违的事情，出现了“新办法不会用，老办法不管用，硬办法不敢用，软办法不顶用”的状况。有研究表示，18世纪以前，知识更新周期为90年左右；20世纪90年代以来，这一周期缩短到3至5年。如果不主动通过学习加快知识更新、优化知识结构、拓宽眼界和视野，那就难以增强为民服务的本领。特别是我国正处在社会转型时期，人民群众的需求有了新变化，而要满足这种新需求，就必须加强学习。因为学习是人类获取知识、增强本领最为方便快捷的途径。只有通过不断学习，才能培育党员干部战略思维、党性修养，把握治国安邦之道、修身养性之理、亲民爱民之法，才能更好地发挥中流砥柱的作用，为人民服务，带领人民群众实现“中国梦”。
二、潜心静学，促进学以养德
读书，作为党员干部学习的一个具体途径，不仅是提高自身知识水平和服务能力的重要渠道，也是提高精神境界的重要手段。通过读书学以养德，则是党员干部个人修养的重要内容。但当前我们的学风是不容乐观的，当下的党员干部，有的感叹时间少，没有读书学习的动力和热情。即使读，也是浅尝辄止。有的压根就没有读书的意识，工作时间之余沉溺于灯红酒绿、麻将切磋等等。究其原因，有的是认为工作忙，没有时间顾得上学习；有的是认为干比学重要，书读多了适应不了社会等等。邓小平说过：“不注意学习，忙于事务，思想就容易庸俗化。”今年2月7日国家主席习近平在俄罗斯索契接受俄罗斯电视台专访时谈到个人爱好时说道，他的个人爱好是很多的，但鉴于自己特殊的工作，基本上没有自己的时间实现个人爱好。而唯一没被工作时间占据的，就是经常读书。在日理万机的工作之余，他经常抽出时间读书，并让它成为自己的一种生活方式。这样的读书习惯着实可以成为我们领导干部“八小时之外”读书学习的典范。
在物质生活丰富的年代，需要我们静下心来学习。对于如何学习，习近平同志这样说道：“领导干部学习理论要有三种境界。首先，理论学习要有‘忘尽天涯路’那样志存高远的追求，耐得住‘昨夜西风凋碧树’的清冷和‘独上高楼’的寂寞，静下心来通读苦读；其次，理论学习上要勤奋努力，刻苦钻研，舍得付出，百折不挠，下真功夫、苦功夫，即使是‘衣袋渐宽’也‘终不悔’。‘人憔悴’也心甘情愿；再次，理论学习贵在独立思考，学用结合，学有所悟，用有所得，要在学习和实践中‘众里寻他千百度’，最终‘蓦然回首’，在‘灯火阑珊处’领悟真谛。”这一段话可以说是为那些浅尝辄止、学用脱节的领导干部作了一个正确的指引。只有党员干部带头学，才能成为勤奋学习的模范；只有党员干部深入学，才能成为与时俱进的模范。只有党员干部持久学，才能成为学以致用的模范。
三、全面学习，提升服务本领
党的十八大提出了建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的重大任务。把学习型放在了第一位，说明学习是前提，学习好才能服务好，学习好才能有创新。
纵观我党的历史，在每一个重大转折时期，面对新形势新任务，我们党总是号召全党同志加强学习。而每次这样的学习热潮，都能推动党和人民事业实现大发展大进步。我国每年出版20多万种新书，加上存量书目，可谓浩如烟海。在大量书籍中，党员干部应当围绕提高自身思想水平、增强工作能力、完善知识结构、提升精神境界，选择那些与所从事的工作密切相关、自己爱好的书来读，力争在有限的时间内取得最佳的读书效果，提升为民服务能力。
第一，学习当代马克思主义理论著作，掌握科学的世界观和方法论，不断增强工作的原则性、系统性、预见性、创造性。
马克思主义是我们认识世界和改造世界的强大思想武器，马克思主义理论素养是党员干部素质的核心和灵魂，掌握马克思主义理论是党员干部的基本功。通过学习马克思主义经典作家的著作，学习马、恩的历史和逻辑力量、列宁高度清醒的理论和热情似火的革命理念、毛泽东理论联系实际，贴近群众生活的语言、邓小平深思熟虑，言简意赅，一针见血的睿智和成熟。以及“三个代表”重要思想、科学发展观对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的深刻認识和准确把握，才能让我们在纷繁复杂的形势下坚持科学指导思想和正确前进方向，才能带领人民走对路，把中国特色社会主义不断推向前进。 第二、学习党史国史，养浩然之气，塑高尚人格，不断提高人文素养和精神境界。
中国历史是中国人民、中华民族坚持不懈的创业史和发展史。在中国的史籍书林之中，蕴涵着十分丰富的治国理政的历史经验，包含着国家、社会、民族及个人的成败与兴衰、安危与荣辱、义利与廉贪等方面的经验教训。我们学习历史，可结合我们正在干的事业和正在做的事情，借鉴历史上治理国家和社会的各种有益经验，干好事、干成事、干大事。
我们党在领导革命、建设、改革的进程中，一贯重视历史经验的借鉴和运用，倡导领导干部读历史，在工作中巧妙运用历史知识，“以史为鉴”。通过重视对历史的学习和对历史规律，从中找到前进的正确方向和道路，走出了具有中国特色的社会主义道路。这是我们党90多年来之所以能够领导中国革命、建设、改革不断取得胜利的一个重要原因。
同时，党员干部也应该学习一些哲学历史、文化艺术和世界历史等知识，以此打开眼界，提高思想水平。
四、结语
总之，党员干部要结合工作需要来学习，坚持干什么学什么、缺什么补什么，有针对性地学习。通过学习，掌握好领导工作、履行岗位职责所必备的各种知识，努力使自己真正成为行家里手、内行领导。
中国在过去几十年所取得的举世瞩目的快速发展，在一定意义上说与中国领导人和各级党员干部的学习精神是分不开的。我们生活在一个充满诱惑的时代，权力、金钱、美色等各种诱惑很容易支配党员干部，要战胜这些诱惑，就需要有坚定的理想信念。通过学习来净化精神世界，从而坚定理想信念；通过学习来保持思想活力，滋养浩然之气，使自己拥有认识世界的高度，解剖现实的深度，解决问题的力度，切实将书本上的知识学以致用，做乐学、爱学的党员干部；通过学习来加强自身修养、纯洁道德情操、提升精神境界，使自己成为学以养德、学以增智、学以创业的学习型干部。重视学习是一种精神也是一种境界，善于学习是一种能力也是一种技巧。在新的时期，迫切需要党员干部重新学习，跟上形势发展的要求，学以养德。
参考文献：
【1】毛泽东.《在延安在职干部教育动员大会上的讲话》，1939年5月20日，《毛泽东文集》第二卷
【2】习近平.2013年3月1日在中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼上的讲话
【3】习近平.2011年9月1日在中央党校2011年秋季学期开学典礼上的讲话
【4】习近平.2009年5月13日在中央党校2009年春季學期第二批进修班暨专题研讨班开学典礼上的讲话
关键词：党员干部 ；学习 ；学以养德；
中图分类号：D422.63 文献标识码：A 文章编号：1674-3520（2014）-05-0082-02
学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要。在日新月异的今天，社会发展日益进步，社会竞争日趋激烈，党员干部想在自己的岗位上适应新的形势，实现新的突破，就需要不断学习，通过学习提升理论素养，学以养德，实现自我净化、完善、革新和提高，以此用党的创新理论武装头脑。正如习近平同志所说：好学才能上进。中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。我们的干部要上进，我们的党要上进，我们的国家要上进，我们的民族要上进，就必须大兴学习之风，坚持学习、学习、再学习，坚持实践、实践、再实践。通过学习，更好地把握规律，遵循规律和应用规律，用科学的理论指导实际工作。
一、加强学习，克服“本领恐慌”
毛泽东曾说过：“我们队伍里边有一种恐慌，不是经济恐慌，也不是政治恐慌，而是本领恐慌。”我们党已发展为领导着13亿人口的社会主义大国的执政党，承担着带领中国人民实现“中国梦”的重要责任。面对新技术日新月异、新知识层出不穷的时代，我们也面临着“本领恐慌”问题：随着形势和任务不断发展，我们对改革开放和社会主义现代化建设的繁重任务已表现出了不胜任。如，有的同志有做好工作的愿望，但由于缺乏知识和本领，用老套路来解决工作中出现的新问题，于是干出了一些事倍功半甚至事与愿违的事情，出现了“新办法不会用，老办法不管用，硬办法不敢用，软办法不顶用”的状况。有研究表示，18世纪以前，知识更新周期为90年左右；20世纪90年代以来，这一周期缩短到3至5年。如果不主动通过学习加快知识更新、优化知识结构、拓宽眼界和视野，那就难以增强为民服务的本领。特别是我国正处在社会转型时期，人民群众的需求有了新变化，而要满足这种新需求，就必须加强学习。因为学习是人类获取知识、增强本领最为方便快捷的途径。只有通过不断学习，才能培育党员干部战略思维、党性修养，把握治国安邦之道、修身养性之理、亲民爱民之法，才能更好地发挥中流砥柱的作用，为人民服务，带领人民群众实现“中国梦”。
二、潜心静学，促进学以养德
读书，作为党员干部学习的一个具体途径，不仅是提高自身知识水平和服务能力的重要渠道，也是提高精神境界的重要手段。通过读书学以养德，则是党员干部个人修养的重要内容。但当前我们的学风是不容乐观的，当下的党员干部，有的感叹时间少，没有读书学习的动力和热情。即使读，也是浅尝辄止。有的压根就没有读书的意识，工作时间之余沉溺于灯红酒绿、麻将切磋等等。究其原因，有的是认为工作忙，没有时间顾得上学习；有的是认为干比学重要，书读多了适应不了社会等等。邓小平说过：“不注意学习，忙于事务，思想就容易庸俗化。”今年2月7日国家主席习近平在俄罗斯索契接受俄罗斯电视台专访时谈到个人爱好时说道，他的个人爱好是很多的，但鉴于自己特殊的工作，基本上没有自己的时间实现个人爱好。而唯一没被工作时间占据的，就是经常读书。在日理万机的工作之余，他经常抽出时间读书，并让它成为自己的一种生活方式。这样的读书习惯着实可以成为我们领导干部“八小时之外”读书学习的典范。
在物质生活丰富的年代，需要我们静下心来学习。对于如何学习，习近平同志这样说道：“领导干部学习理论要有三种境界。首先，理论学习要有‘忘尽天涯路’那样志存高远的追求，耐得住‘昨夜西风凋碧树’的清冷和‘独上高楼’的寂寞，静下心来通读苦读；其次，理论学习上要勤奋努力，刻苦钻研，舍得付出，百折不挠，下真功夫、苦功夫，即使是‘衣袋渐宽’也‘终不悔’。‘人憔悴’也心甘情愿；再次，理论学习贵在独立思考，学用结合，学有所悟，用有所得，要在学习和实践中‘众里寻他千百度’，最终‘蓦然回首’，在‘灯火阑珊处’领悟真谛。”这一段话可以说是为那些浅尝辄止、学用脱节的领导干部作了一个正确的指引。只有党员干部带头学，才能成为勤奋学习的模范；只有党员干部深入学，才能成为与时俱进的模范。只有党员干部持久学，才能成为学以致用的模范。
三、全面学习，提升服务本领
党的十八大提出了建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的重大任务。把学习型放在了第一位，说明学习是前提，学习好才能服务好，学习好才能有创新。
纵观我党的历史，在每一个重大转折时期，面对新形势新任务，我们党总是号召全党同志加强学习。而每次这样的学习热潮，都能推动党和人民事业实现大发展大进步。我国每年出版20多万种新书，加上存量书目，可谓浩如烟海。在大量书籍中，党员干部应当围绕提高自身思想水平、增强工作能力、完善知识结构、提升精神境界，选择那些与所从事的工作密切相关、自己爱好的书来读，力争在有限的时间内取得最佳的读书效果，提升为民服务能力。
第一，学习当代马克思主义理论著作，掌握科学的世界观和方法论，不断增强工作的原则性、系统性、预见性、创造性。
马克思主义是我们认识世界和改造世界的强大思想武器，马克思主义理论素养是党员干部素质的核心和灵魂，掌握马克思主义理论是党员干部的基本功。通过学习马克思主义经典作家的著作，学习马、恩的历史和逻辑力量、列宁高度清醒的理论和热情似火的革命理念、毛泽东理论联系实际，贴近群众生活的语言、邓小平深思熟虑，言简意赅，一针见血的睿智和成熟。以及“三个代表”重要思想、科学发展观对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的深刻認识和准确把握，才能让我们在纷繁复杂的形势下坚持科学指导思想和正确前进方向，才能带领人民走对路，把中国特色社会主义不断推向前进。 第二、学习党史国史，养浩然之气，塑高尚人格，不断提高人文素养和精神境界。
中国历史是中国人民、中华民族坚持不懈的创业史和发展史。在中国的史籍书林之中，蕴涵着十分丰富的治国理政的历史经验，包含着国家、社会、民族及个人的成败与兴衰、安危与荣辱、义利与廉贪等方面的经验教训。我们学习历史，可结合我们正在干的事业和正在做的事情，借鉴历史上治理国家和社会的各种有益经验，干好事、干成事、干大事。
我们党在领导革命、建设、改革的进程中，一贯重视历史经验的借鉴和运用，倡导领导干部读历史，在工作中巧妙运用历史知识，“以史为鉴”。通过重视对历史的学习和对历史规律，从中找到前进的正确方向和道路，走出了具有中国特色的社会主义道路。这是我们党90多年来之所以能够领导中国革命、建设、改革不断取得胜利的一个重要原因。
同时，党员干部也应该学习一些哲学历史、文化艺术和世界历史等知识，以此打开眼界，提高思想水平。
四、结语
总之，党员干部要结合工作需要来学习，坚持干什么学什么、缺什么补什么，有针对性地学习。通过学习，掌握好领导工作、履行岗位职责所必备的各种知识，努力使自己真正成为行家里手、内行领导。
中国在过去几十年所取得的举世瞩目的快速发展，在一定意义上说与中国领导人和各级党员干部的学习精神是分不开的。我们生活在一个充满诱惑的时代，权力、金钱、美色等各种诱惑很容易支配党员干部，要战胜这些诱惑，就需要有坚定的理想信念。通过学习来净化精神世界，从而坚定理想信念；通过学习来保持思想活力，滋养浩然之气，使自己拥有认识世界的高度，解剖现实的深度，解决问题的力度，切实将书本上的知识学以致用，做乐学、爱学的党员干部；通过学习来加强自身修养、纯洁道德情操、提升精神境界，使自己成为学以养德、学以增智、学以创业的学习型干部。重视学习是一种精神也是一种境界，善于学习是一种能力也是一种技巧。在新的时期，迫切需要党员干部重新学习，跟上形势发展的要求，学以养德。
参考文献：
【1】毛泽东.《在延安在职干部教育动员大会上的讲话》，1939年5月20日，《毛泽东文集》第二卷
【2】习近平.2013年3月1日在中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼上的讲话
【3】习近平.2011年9月1日在中央党校2011年秋季学期开学典礼上的讲话
【4】习近平.2009年5月13日在中央党校2009年春季學期第二批进修班暨专题研讨班开学典礼上的讲话