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新课改所倡导的自主创新式教学模式是一种有效的教学方式，能够有效促进高中历史教学的开展。在经济史课程中提倡探究性学习，不但有利于学生对知识本身的吸收和升华，而且可以将自主探究性学习与经济发展历程相互贯通，使学生把对知识的理解应用于现代社会经济生活当中．
自主探究性学习在高中经济史教学中的应用
【摘 要】
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新课改所倡导的自主创新式教学模式是一种有效的教学方式，能够有效促进高中历史教学的开展。在经济史课程中提倡探究性学习，不但有利于学生对知识本身的吸收和升华，而且可以将自
【机 构】
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陕西师范大学历史文化学院
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2011年40期
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