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高考语文试卷中，诗歌鉴赏最让人头疼。而最让考生头疼的当属手法题。
为什么诗歌鉴赏的手法题那么难答呢？我想主要是因为诗歌鉴赏常考的手法很多，而题干大多数只是笼统地问“本诗用了什么艺术手法或表达技巧，请简要分析”。要在众多手法里选出适合本诗的一种或两三种手法，对很多考生而言，确实困难较大。
有没有什么有效的办法，让考生能比较快地从五十多种手法中圈定出几种常用的手法呢？
一种是根据诗歌的题材来圈定常用手法。
[一、 思乡诗]
首先我们得了解思乡诗标题的特点，知道怎样从标题判断该诗是否思乡诗。
（1） 思乡诗中很多是羁旅诗，其标题中多含“驿”“客”“店”“次”“泊”“旅”“寄”“行”“宿”“月”“忆”“思”等能够体现漂泊行旅、客居思乡之意的词语。如：孟浩然《宿建德江》、温庭筠《商山早行》、王禹偁《村行》、张继《枫桥夜泊》、杜甫《旅夜抒怀》、杜甫《月夜》、戴叔伦《除夜宿石头驿》、王湾《次北固山下》。
（2） 思乡诗标题中常出现“元宵”“寒食”“中秋”“重阳”“冬至”“除夕”等古代节日名。如：王维《九月九日忆山东兄弟》、白居易《邯郸冬至夜思家》、高适《除夜作》、魏初《鹧鸪天室人降日以此奉寄》、王建《十五夜望月》。
从以上标题的特点中，我们可以比较快地判断一首思乡诗。此外还可以从诗中的意象等信息来判断，这里就不再赘述了。
思乡诗最常用的手法有以下几种：
1. 直抒胸臆。
分析其常用原因，游子思乡情切，深情往往会冲口而出，直接表达出来。所以思乡诗里经常会出现直抒胸臆的词语句子。如：
移舟泊烟渚，日暮客愁新。（孟浩然《宿建德江》）
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（王维《九月九日忆山东兄弟》）
旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然？（高适《除夜作》）
欲饮都无绪，唯吟似有因。（李中《客中寒食》）
乡心新岁切，天畔独潸然。（刘长卿《新年作》）
独有宦游人，偏惊物候新。（杜审言《和晋陵陆丞早春游望》）
何事吟馀忽惆怅？村桥原树似吾乡。（王禹偁《村行》）
这些诗句中的思乡情感是喷涌而出直接表达的，真切感人。
2. 借景抒情（或寓情于景、融情于景）
分析其常用原因，游子宦游羁旅，往往会对眼前停留的异地旅途之景物进行描写，而景物之色已着诗人之感情色彩，所以就会涉及借景抒情（或寓情于景、融情于景）等手法。若具体分析还会涉及哀景衬哀情及乐景衬哀情等手法。这种现象极其常见，事例俯拾皆是。
3. 虚实结合（或想象、对写）
分析其常用原因，游子思乡怀人，会自然想到家中之人也会思念他，便着笔写家人对他的思念，还有的游子与家人团聚心切，会想象未来团聚的情景。这便涉及了虚写、想象或对写的手法。若问及全诗也就有了虚实结合的手法。如：
除 夜 作
高 适
旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然？
故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。
九月九日忆山东兄弟
王 维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
月 夜
杜 甫
今夜鄜州月，闺中只独看。
遥怜小儿女，未解忆长安。
香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。
何时倚虚幌，双照泪痕干。
夜雨寄北
李商隐
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时
邯郸冬至夜思家
白居易
邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。
想得家中夜深坐，还应说着远行人。
4. 托物抒情
分析其常用原因，有一些意象，有特殊的文化喻意，如鸿雁，所以游子常借用以抒情。
（1） 以雁足传书寄思乡之愁
不见乡书传雁足，惟看新月吐峨眉。（王涯《秋思赠远》）
乡书何处达，归雁洛阳边。（王湾《次北固山下》）
（2） 以雁阵字行写乡愁之切
雁字无多，写得相思几许。（周密《扫花游·九日怀远》）
困倚危楼，过尽飞鸿字字愁。（秦观《减字木兰花》）
雁字回时，月满西楼。（李清照《虞美人》）
（3） 以雁徙人滞传乡愁之痛
惟有年年飞雁，霜雪知还。（赵可《雨中花慢·代州南楼》）
生怕见，花开花落，朝来塞雁先还。（辛弃疾《汉宫春·立春日》）
（4） 以雁声凄厉抒乡愁之悲
雁声远过潇湘去，十二楼中月自明。（温庭筠《瑶瑟怨》）
何处今宵孤馆里，一声征雁，半窗残月，总是离人泪。（曹组《清玉案》）
闻 雁
韦应物
故园渺何处，归思方悠哉。
淮南秋夜雨，高斋闻雁来。
寒 塘
赵 嘏
晓发梳临水，寒塘坐见秋。
乡心正无限，一雁过南楼。
除鸿雁之外，常借以抒情的物还有“声声只道不如归”的杜鹃等。
如果能判断是一首思乡诗，在问手法时，这几个手法是应该最先考虑的。
[二、 咏物诗]
咏物诗从标题很好判断，基本上诗题便是一物的名字，或加“咏”字。咏物诗常用的手法如下：
1. 象征
象征手法是以具体来表达抽象，而咏物诗正合这一特点，是以具体一物来表达抽象的志向、情感、态度、观点的。所以可以这样说，只要不是单纯表达对某物喜爱之情的咏物诗，均有象征的手法。如果问整首诗的手法，必有象征。
2. 托物言志、借物抒怀、借物寓理
分析其常用理由，咏物诗无非三种，一是借物以自况，表达自己的志向节操、追求理想、经历处境，这样的咏物诗均是托物言志。二是借物表达对他人他事的看法，是借物以抒怀。三是借物来说明一个普世的道理，是借物寓理。
3. 比喻、拟人
咏物诗从通篇来看手法是象征，但若从物与诗人自况的关系来看，就是比喻。而且在答案中，往往解释象征时，会用以物自比、自喻的手法。咏物诗借物以说人，所以在诗中把用于人的词语用到物上，就会用到拟人的手法。所以大多数的咏物诗中，会有比喻和拟人的手法。
4. 侧面烘托
咏物诗中经常会有对所咏之物的环境描写。如：
冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。（王冕《白梅》）
已是黄昏独自愁，更著风和雨。（陆游《咏梅》）
王诗中的“冰雪”的环境侧面烘托出了梅清高脱俗；陆诗中的“黄昏”“风雨”烘托出了梅的身处逆境而不屈服的精神。
咏物诗中如果作者着意描写了环境，对所咏之物均有侧面烘托的作用。若问整首诗的手法可答“正侧结合”，若只问环境部分，只能答“侧面烘托”或“衬托”。如：
醉落魄·咏鹰
[清]陈维崧
寒山几堵，风低削碎中原路秋空一碧无今古。醉袒貂裘，略记寻呼处。
男儿身手和谁赌？老来猛气还轩举。人间多少闲狐兔。月黑沙黄，此际偏思汝。
词的上片主要运用了衬托的手法。借用壁立的寒山、空旷的大地、澄碧的秋空等场景，来衬托鹰的形象。
5. 对比或反衬
咏物诗在咏物时，往往会陪衬以他物，他物对所咏之物，往往起到对比反衬的作用。如：
踏莎行·雪中看梅花
[元]王 旭
两种风流，一家制作。雪花全似梅花萼。细看不是雪无香，天风吹得香零落。虽是一般，惟高一着。雪花不似梅花薄。梅花散彩向空山，雪花随意穿帘幕。
诗中的“雪”就是对比反衬“梅”高洁脱俗品格的他物。
云
来 鹄
千形万象竟还空，映水藏山片复重。
无限旱苗枯欲尽，悠悠闲处作奇峰。
诗中的“旱苗”就是对比反衬“云”身居高位却无所作为的他物。
再有，咏物诗中的物经常会有自身前后不同处境的对比。如：
画 眉 鸟
欧阳修
百转千声随意移，山花红紫树高低。
始知锁向金笼听，不及林间自在啼。
诗以林间之鸟的自由来对比反衬笼中之鸟的不自由的愁苦。
柳
李商隐
曾逐东风拂舞筵，乐游春苑断肠天。
如何肯到清秋日，已带斜阳又带蝉。
以春日之柳的生机欢乐来对比反衬秋日之柳的凄凉哀伤。
这里仅是以思乡诗和咏物诗为例来说明，特定题材的诗是有其常用的手法的。依此理，像送别诗的最常用手法是直抒胸臆和借景抒情，此外常用的手法还有虚写和细节描写。怀古诗最常用的手法是借古讽今、借古抒怀、怀古伤今。此外还有用典和对比手法也很常用。
因为道理相同，这里就不再详细讲解和举例了。希望同学们能在备考的过程中，细心地分析、总结，不再被大量的手法困扰，可以通过判断诗歌的题材，然后又快又准的圈定出常用手法，答准手法题。
为什么诗歌鉴赏的手法题那么难答呢？我想主要是因为诗歌鉴赏常考的手法很多，而题干大多数只是笼统地问“本诗用了什么艺术手法或表达技巧，请简要分析”。要在众多手法里选出适合本诗的一种或两三种手法，对很多考生而言，确实困难较大。
有没有什么有效的办法，让考生能比较快地从五十多种手法中圈定出几种常用的手法呢？
一种是根据诗歌的题材来圈定常用手法。
首先我们得了解思乡诗标题的特点，知道怎样从标题判断该诗是否思乡诗。
（1） 思乡诗中很多是羁旅诗，其标题中多含“驿”“客”“店”“次”“泊”“旅”“寄”“行”“宿”“月”“忆”“思”等能够体现漂泊行旅、客居思乡之意的词语。如：孟浩然《宿建德江》、温庭筠《商山早行》、王禹偁《村行》、张继《枫桥夜泊》、杜甫《旅夜抒怀》、杜甫《月夜》、戴叔伦《除夜宿石头驿》、王湾《次北固山下》。
（2） 思乡诗标题中常出现“元宵”“寒食”“中秋”“重阳”“冬至”“除夕”等古代节日名。如：王维《九月九日忆山东兄弟》、白居易《邯郸冬至夜思家》、高适《除夜作》、魏初《鹧鸪天室人降日以此奉寄》、王建《十五夜望月》。
从以上标题的特点中，我们可以比较快地判断一首思乡诗。此外还可以从诗中的意象等信息来判断，这里就不再赘述了。
思乡诗最常用的手法有以下几种：
1. 直抒胸臆。
分析其常用原因，游子思乡情切，深情往往会冲口而出，直接表达出来。所以思乡诗里经常会出现直抒胸臆的词语句子。如：
移舟泊烟渚，日暮客愁新。（孟浩然《宿建德江》）
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（王维《九月九日忆山东兄弟》）
旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然？（高适《除夜作》）
欲饮都无绪，唯吟似有因。（李中《客中寒食》）
乡心新岁切，天畔独潸然。（刘长卿《新年作》）
独有宦游人，偏惊物候新。（杜审言《和晋陵陆丞早春游望》）
何事吟馀忽惆怅？村桥原树似吾乡。（王禹偁《村行》）
这些诗句中的思乡情感是喷涌而出直接表达的，真切感人。
2. 借景抒情（或寓情于景、融情于景）
分析其常用原因，游子宦游羁旅，往往会对眼前停留的异地旅途之景物进行描写，而景物之色已着诗人之感情色彩，所以就会涉及借景抒情（或寓情于景、融情于景）等手法。若具体分析还会涉及哀景衬哀情及乐景衬哀情等手法。这种现象极其常见，事例俯拾皆是。
3. 虚实结合（或想象、对写）
分析其常用原因，游子思乡怀人，会自然想到家中之人也会思念他，便着笔写家人对他的思念，还有的游子与家人团聚心切，会想象未来团聚的情景。这便涉及了虚写、想象或对写的手法。若问及全诗也就有了虚实结合的手法。如：
除 夜 作
高 适
旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然？
故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。
九月九日忆山东兄弟
王 维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
月 夜
杜 甫
今夜鄜州月，闺中只独看。
遥怜小儿女，未解忆长安。
香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。
何时倚虚幌，双照泪痕干。
夜雨寄北
李商隐
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时
邯郸冬至夜思家
白居易
邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。
想得家中夜深坐，还应说着远行人。
4. 托物抒情
分析其常用原因，有一些意象，有特殊的文化喻意，如鸿雁，所以游子常借用以抒情。
（1） 以雁足传书寄思乡之愁
不见乡书传雁足，惟看新月吐峨眉。（王涯《秋思赠远》）
乡书何处达，归雁洛阳边。（王湾《次北固山下》）
（2） 以雁阵字行写乡愁之切
雁字无多，写得相思几许。（周密《扫花游·九日怀远》）
困倚危楼，过尽飞鸿字字愁。（秦观《减字木兰花》）
雁字回时，月满西楼。（李清照《虞美人》）
（3） 以雁徙人滞传乡愁之痛
惟有年年飞雁，霜雪知还。（赵可《雨中花慢·代州南楼》）
生怕见，花开花落，朝来塞雁先还。（辛弃疾《汉宫春·立春日》）
（4） 以雁声凄厉抒乡愁之悲
雁声远过潇湘去，十二楼中月自明。（温庭筠《瑶瑟怨》）
何处今宵孤馆里，一声征雁，半窗残月，总是离人泪。（曹组《清玉案》）
闻 雁
韦应物
故园渺何处，归思方悠哉。
淮南秋夜雨，高斋闻雁来。
寒 塘
赵 嘏
晓发梳临水，寒塘坐见秋。
乡心正无限，一雁过南楼。
除鸿雁之外，常借以抒情的物还有“声声只道不如归”的杜鹃等。
如果能判断是一首思乡诗，在问手法时，这几个手法是应该最先考虑的。
1. 象征
象征手法是以具体来表达抽象，而咏物诗正合这一特点，是以具体一物来表达抽象的志向、情感、态度、观点的。所以可以这样说，只要不是单纯表达对某物喜爱之情的咏物诗，均有象征的手法。如果问整首诗的手法，必有象征。
2. 托物言志、借物抒怀、借物寓理
分析其常用理由，咏物诗无非三种，一是借物以自况，表达自己的志向节操、追求理想、经历处境，这样的咏物诗均是托物言志。二是借物表达对他人他事的看法，是借物以抒怀。三是借物来说明一个普世的道理，是借物寓理。
3. 比喻、拟人
咏物诗从通篇来看手法是象征，但若从物与诗人自况的关系来看，就是比喻。而且在答案中，往往解释象征时，会用以物自比、自喻的手法。咏物诗借物以说人，所以在诗中把用于人的词语用到物上，就会用到拟人的手法。所以大多数的咏物诗中，会有比喻和拟人的手法。
4. 侧面烘托
咏物诗中经常会有对所咏之物的环境描写。如：
冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。（王冕《白梅》）
已是黄昏独自愁，更著风和雨。（陆游《咏梅》）
王诗中的“冰雪”的环境侧面烘托出了梅清高脱俗；陆诗中的“黄昏”“风雨”烘托出了梅的身处逆境而不屈服的精神。
咏物诗中如果作者着意描写了环境，对所咏之物均有侧面烘托的作用。若问整首诗的手法可答“正侧结合”，若只问环境部分，只能答“侧面烘托”或“衬托”。如：
醉落魄·咏鹰
[清]陈维崧
寒山几堵，风低削碎中原路秋空一碧无今古。醉袒貂裘，略记寻呼处。
男儿身手和谁赌？老来猛气还轩举。人间多少闲狐兔。月黑沙黄，此际偏思汝。
词的上片主要运用了衬托的手法。借用壁立的寒山、空旷的大地、澄碧的秋空等场景，来衬托鹰的形象。
5. 对比或反衬
咏物诗在咏物时，往往会陪衬以他物，他物对所咏之物，往往起到对比反衬的作用。如：
踏莎行·雪中看梅花
[元]王 旭
两种风流，一家制作。雪花全似梅花萼。细看不是雪无香，天风吹得香零落。虽是一般，惟高一着。雪花不似梅花薄。梅花散彩向空山，雪花随意穿帘幕。
诗中的“雪”就是对比反衬“梅”高洁脱俗品格的他物。
云
来 鹄
千形万象竟还空，映水藏山片复重。
无限旱苗枯欲尽，悠悠闲处作奇峰。
诗中的“旱苗”就是对比反衬“云”身居高位却无所作为的他物。
再有，咏物诗中的物经常会有自身前后不同处境的对比。如：
画 眉 鸟
欧阳修
百转千声随意移，山花红紫树高低。
始知锁向金笼听，不及林间自在啼。
诗以林间之鸟的自由来对比反衬笼中之鸟的不自由的愁苦。
柳
李商隐
曾逐东风拂舞筵，乐游春苑断肠天。
如何肯到清秋日，已带斜阳又带蝉。
以春日之柳的生机欢乐来对比反衬秋日之柳的凄凉哀伤。
这里仅是以思乡诗和咏物诗为例来说明，特定题材的诗是有其常用的手法的。依此理，像送别诗的最常用手法是直抒胸臆和借景抒情，此外常用的手法还有虚写和细节描写。怀古诗最常用的手法是借古讽今、借古抒怀、怀古伤今。此外还有用典和对比手法也很常用。
因为道理相同，这里就不再详细讲解和举例了。希望同学们能在备考的过程中，细心地分析、总结，不再被大量的手法困扰，可以通过判断诗歌的题材，然后又快又准的圈定出常用手法，答准手法题。