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看《动物世界》,三只老虎死死追赶着小斑马,可这时大批成年斑马,只管自己逃命。只有斑马妈妈发现孩子丢了,它往回奔跑,可这时,小斑马却被老虎咬住了。小斑馬挣扎着,它在呼喊妈妈,斑马妈妈赶到时,小斑马死了,三只老虎享受着美味。斑马妈妈不知哪来的勇气,向老虎冲了过去,三只老虎闪开了,斑马妈妈嗅了嗅孩子的尸骨,掉下泪水。这时,三只老虎围了上来,斑马妈妈无奈地离开,在不远处,看着孩子的尸骨化为乌有。
我想到了另外一位妈妈,27岁的切默季尔,肯尼亚人,是一名农妇。她有四个孩子,因为穷,交学费成了她心头的难题。听说参加马拉松比赛如果取得好名次,可以得到一笔不菲的奖金。她还是少女时,曾被马拉松教练看中过,后来因为种种原因没有参加这项运动。此刻,她脑中灵光一闪,何不去练习马拉松比赛呢?
按她的年龄,已不适合训练马拉松项目,可她坚持着,训练强度一天天加大。因为营养跟不上,有一天,她在奔跑途中昏倒了。丈夫把她背回家,孩子们围在她身边说:“妈妈,不要再跑了,我们不上学了。”她握着孩子们的手,泪水像断线的珠子般涌出,一言不发。次日一早,她又独自跑在寂静的山路上。有位教练被她的执着感动,自愿为她指导,她的成绩突飞猛进。
终于迎来国际马拉松比赛,切默季尔一马当先跑在最前面,她获得了冠军,如愿以偿拿到了奖金,用这笔钱可以为她的孩子交学费了。她说,我奔跑,就是想得到那笔奖金,孩子,是我奔跑的力量。
写法点拨
题目是“妈妈的奔跑”,这里有两个妈妈,一个斑马妈妈,一个切默季尔妈妈。因为爱,斑马妈妈停止逃命,往回奔跑;因为爱,切默季尔执着地奔跑在马拉松赛场上。这就是母爱的力量。作者举这两个非常感人的例子为我们营造了一份浓得化不开的爱,深深地感动着读者。
小露一手
小朋友,我们也可以将自己经历的、见到的、听到的和读到的故事讲给大家,记得一定要将感人的部分写详细,尤其要注意细节描写。
我想到了另外一位妈妈,27岁的切默季尔,肯尼亚人,是一名农妇。她有四个孩子,因为穷,交学费成了她心头的难题。听说参加马拉松比赛如果取得好名次,可以得到一笔不菲的奖金。她还是少女时,曾被马拉松教练看中过,后来因为种种原因没有参加这项运动。此刻,她脑中灵光一闪,何不去练习马拉松比赛呢?
按她的年龄,已不适合训练马拉松项目,可她坚持着,训练强度一天天加大。因为营养跟不上,有一天,她在奔跑途中昏倒了。丈夫把她背回家,孩子们围在她身边说:“妈妈,不要再跑了,我们不上学了。”她握着孩子们的手,泪水像断线的珠子般涌出,一言不发。次日一早,她又独自跑在寂静的山路上。有位教练被她的执着感动,自愿为她指导,她的成绩突飞猛进。
终于迎来国际马拉松比赛,切默季尔一马当先跑在最前面,她获得了冠军,如愿以偿拿到了奖金,用这笔钱可以为她的孩子交学费了。她说,我奔跑,就是想得到那笔奖金,孩子,是我奔跑的力量。
写法点拨
题目是“妈妈的奔跑”,这里有两个妈妈,一个斑马妈妈,一个切默季尔妈妈。因为爱,斑马妈妈停止逃命,往回奔跑;因为爱,切默季尔执着地奔跑在马拉松赛场上。这就是母爱的力量。作者举这两个非常感人的例子为我们营造了一份浓得化不开的爱,深深地感动着读者。
小露一手
小朋友,我们也可以将自己经历的、见到的、听到的和读到的故事讲给大家,记得一定要将感人的部分写详细,尤其要注意细节描写。