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春秋战国是我国历史上激烈的社会大变革时期,当时,在教育领域里,官学衰废,私学兴起。与此同时,社会教育思潮也得到发展,先后产生了两种教育模式,一是管仲在齐国倡行的'四民分业'教育,二是商鞅、韩非倡导并在秦国实行的'以法为教'、'以吏为师'。
析“四民分业”和“以法为教”、“以吏为师”——先秦社会教育初探
【摘 要】
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春秋战国是我国历史上激烈的社会大变革时期,当时,在教育领域里,官学衰废,私学兴起。与此同时,社会教育思潮也得到发展,先后产生了两种教育模式,一是管仲在齐国倡行的'四
【机 构】
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华东师大教科所
【出 处】
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华东师范大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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1988年1期
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