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目前学生写作空谈的现象非常严重，立意平凡，缺乏意蕴．语言苍白无力，导致作文内容空洞贫乏，语言干瘪，得分很低。学生写作，每每苦于无物可写，勉强写了．也是一些虚假的套话；就算是有物可写，也只是材料的堆积，泛泛而谈：再加上语言表达能力较差，作文分数往往不高。其根本原因就在于学生没有很好的运用材料。
走出“空洞”——谈加强学生写作中材料的运用能力
【摘 要】
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目前学生写作空谈的现象非常严重，立意平凡，缺乏意蕴．语言苍白无力，导致作文内容空洞贫乏，语言干瘪，得分很低。学生写作，每每苦于无物可写，勉强写了．也是一些虚假的套话；就算是有物可写
【机 构】
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江苏连云港新海实验中学教育集团延安校区
【出 处】
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中学语文：教学大参考（上旬）
【发表日期】
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2015年12期
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