大学英语教学效果制约因素探究

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英语作为全世界使用最广泛的语言,学好英语是有必要的,这样可以促进交流,推动全球化进展。但是在目前的大学英语教学中,其教学效果并不理想,对此本文就制约大学英语教学效果的因素进行详细的研究,大学英语教育的外部因素和内部因素两个方面着手,进行系统的研究并且提出具有可行性的策略,帮助大学英语教学的健康发展,并给相关教育人生和学者提供参考。 As the most widely used language in the world, English is necessary to learn English well, which can promote exchanges and promote the progress of globalization. However, in the current college English teaching, its teaching effect is not ideal, so this article studies the factors restricting the effectiveness of college English teaching in detail, and studies the external and internal factors of college English education systematically And put forward feasible strategies to help the healthy development of college English teaching, and provide reference for relevant educational life and scholars.
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