【摘 要】
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创建一个良好和谐的班集体是每个班主任的最大心愿,要倾注大量的心血,要有敏锐的智慧.班主任作为班级管理者,要在理解、尊重、爱护学生的前题下,根据学生身心特点,引导学生认
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创建一个良好和谐的班集体是每个班主任的最大心愿,要倾注大量的心血,要有敏锐的智慧.班主任作为班级管理者,要在理解、尊重、爱护学生的前题下,根据学生身心特点,引导学生认识到自己是班级中一员,通过在校几年的生活、学习,既要成人又要成才,通过不断规范自己的言行,逐步做到知行统一,为今后更好地回报家庭、学校、社会奠定坚实的基础.
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