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文章在介绍Moodle和混合式学习基础上，根据多年的研究和教学实践，提出了基于Moodle的混合式学习模式，并对该模式进行了详细的解析，通过高职教学实例说明该模式在实践中的运用，最后对该模式的运用做了结论和反思。
基于Moodle的高职混合式学习模式与实践
【摘 要】
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文章在介绍Moodle和混合式学习基础上，根据多年的研究和教学实践，提出了基于Moodle的混合式学习模式，并对该模式进行了详细的解析，通过高职教学实例说明该模式在实践中的运用，最后
【机 构】
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广东女子职业技术学院教育系
【出 处】
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成人教育
【发表日期】
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2011年8期
【基金项目】
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广东女子职业技术学院科研教研基金项目中一般项目《基于Moodle网络教学平台的高职课程设计与过程性评价的研究》,项目编号为B08020
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