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分层次教学法充分考虑到了不同层次学生的学习要求，有利于发挥每个学生的主体作用，使其成为积极的参加者。高职英语教学应实行备课分层和教学目的分层，以激发学生的学习兴趣，提高学习成绩。
分层次教学法在高职英语教学中的应用
【摘 要】
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分层次教学法充分考虑到了不同层次学生的学习要求，有利于发挥每个学生的主体作用，使其成为积极的参加者。高职英语教学应实行备课分层和教学目的分层，以激发学生的学习兴趣，提高
【机 构】
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西华师范大学外国语学院
【出 处】
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宜宾学院学报
【发表日期】
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2010年4期
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