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期刊论文
全过程综合考核方法的尝试
全过程综合考核方法的尝试
来源 :北京教育(高教版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:l1301wz
【摘 要】
:
改革考试制度,使考试更加科学化、规范化和合理化,充分发挥考试的积极作用,从而提高教学质量,是高等学校深化教学改革的重要方面,因此探索新的考核方式就显得非常必要.笔者结
【作 者】
:
康永尚
王隆丹
郝旭光
文永红
【机 构】
:
中国石油大学(北京)
【出 处】
:
北京教育(高教版)
【发表日期】
:
2006年4期
【关键词】
:
过程综合
考核方法
深化教学改革
考试制度
环境统计学
石油大学
考核方式
教学质量
环境科学
高等学校
信息学
科学化
合理化
规范化
资源
专业
中国
概论
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改革考试制度,使考试更加科学化、规范化和合理化,充分发挥考试的积极作用,从而提高教学质量,是高等学校深化教学改革的重要方面,因此探索新的考核方式就显得非常必要.笔者结合中国石油大学(北京)资源与信息学院环境科学专业2002级的考核,提出并尝试了一种新的考核方法--全过程综合考核方法.
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