【摘 要】
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新课程以崭新的课程理念、先进的教育思想,给人们勾勒出了一幅素质教育的美好愿景.人们在对现实教育的不满,甚至责备中,迎接新课程的到来.人们顾不上去分析自己所处的教育、
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新课程以崭新的课程理念、先进的教育思想,给人们勾勒出了一幅素质教育的美好愿景.人们在对现实教育的不满,甚至责备中,迎接新课程的到来.人们顾不上去分析自己所处的教育、文化和社会环境,忘了考虑如何面向众多的学生和参差不齐的教师,忘了面对现实的教育能力与所肩负的任务之间的落差,在行政推动下,人们甚至都没有考虑
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