对“找规律填数”错误认识的浅析

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针对小学数学中部分教师在教学“找规律填数”时出现的一些错误认识加以分析,从“规律”的本质含义和“找规律填数”的真正用意两方面阐明了错误认识的根源,并提出了在教学“找规律填数”时要注意的几个方面。 In the light of some misunderstandings that some teachers in elementary mathematics find in the teaching of “finding the regular fill number”, this paper expounds the essential meaning of “law” and the true intention of “finding the law number” Misunderstanding the root causes, and put forward in the teaching of “find the law fill in” when to pay attention to several aspects.
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