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课外阅读在语文教学中举足轻重,可目前的儿童阅读现状很令人担忧.教师可以利用推荐好书佳作,分享读书感悟等多种方式点燃学生的阅读激情,积极引导学生开展课外阅读,并坚持不懈的予以阅读方法指导——将精读和略读相结合,摘抄、剪贴警句格言等,让学生得“法”阅读,从而好读、乐读.
点燃阅读激情 得“法”快乐阅读
【摘 要】
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课外阅读在语文教学中举足轻重,可目前的儿童阅读现状很令人担忧.教师可以利用推荐好书佳作,分享读书感悟等多种方式点燃学生的阅读激情,积极引导学生开展课外阅读,并坚持不
【机 构】
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陕西省商洛市商州区第二小学 陕西商洛 726000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2018年28期
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