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针对非汽车专业学校公选课《汽车文化》教学中课外学习环境中存在的问题进行探索,并提出了相应对策。提出通过举办汽车驾驶学校、成立汽车协会、创建汽车多媒体网络平台,来改善学生课外学习环境,延伸、补充课内学习内容,在浓郁的汽车文化环境氛围中,让学生获取知识、提高能力,有效地提高汽车文化课的教学效果。