【摘 要】
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扩展阅读教学有助于对学生进行正向影响,促进学生在阅读的过程中提升学习能力,促进学生完善自身知识结构.但当下的小学语文扩展阅读教学中,普遍存在教学模式单一、课程氛围枯
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扩展阅读教学有助于对学生进行正向影响,促进学生在阅读的过程中提升学习能力,促进学生完善自身知识结构.但当下的小学语文扩展阅读教学中,普遍存在教学模式单一、课程氛围枯燥、学生主体地位缺失等问题.因此,在小学语文扩展阅读教学中,教师应转变传统教学思维,充分利用各方面教学资源和教学环境,提高小学生扩展阅读效率和质量.本文就小学语文扩展阅读教学活动,探讨有效提高语文扩展阅读质量的策略.
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