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片段中，学生选择了两种方法来尝试寻找答案，一种是通过加热析出物质的结晶体，另一种是继续调制其他溶液。由于时间限制，课堂上无法完成所有实验，学生只要明白水中溶解了一定量的物质，它的浮力就会发生改变，而不是研究水中究竟是什么物质。
探究到底
【摘 要】
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片段中，学生选择了两种方法来尝试寻找答案，一种是通过加热析出物质的结晶体，另一种是继续调制其他溶液。由于时间限制，课堂上无法完成所有实验，学生只要明白水中溶解了一定量的物
【机 构】
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河南省信阳市息县第一小学
【出 处】
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湖北教育：科学课
【发表日期】
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2015年4期
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