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本文立足于高职商务英语专业日常教学的真实情况,从“专注听说读写训练,培养英语基础”“加强专业训练课程,提高专业特色”“多元化评价方式,全面评估学生”三个方面出发,对高职商务英语专业的人才培养策略做出了分析与探究.
探究高职商务英语的人才培养策略
【摘 要】
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本文立足于高职商务英语专业日常教学的真实情况,从“专注听说读写训练,培养英语基础”“加强专业训练课程,提高专业特色”“多元化评价方式,全面评估学生”三个方面出发,对
【机 构】
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辽宁省沈阳职业技术学院 110045
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2020年4期
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