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随着全民阅读的推广,公共图书馆更加积极地开展阅读推广服务,其中,阅读的分级推广服务是公共图书馆阅读推广服务的重点。文章针对中学生利用公共图书馆的情况进行了调查,分析了公共图书馆针对中学生开展的阅读推广服务中存在的问题,阐述了公共图书馆如何运用4V营销理论开展阅读推广服务的策略,旨在提升公共图书馆阅读推广服务质量,满足中学生的个性化需求。