高职院校以人为本教育路径探微

来源 :淮海工学院学报:人文社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:angyer
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
当前,探究高职院校以人为本的教育路径,是深入学习实践科学发展观的必然要求,对于规范和引导我国高职教育的科学发展具有重大的现实意义。高职院校以人为本的教育路径是:以马克思主义人本教育观为指导,在教育目标上促进学生的和谐发展,在教育内容上关切学生的人文素养,在教育方法上注重提升学生的主体性。
其他文献
随着我国城市化进程加快,亿万居民对城市生态环境建设的需求越来越高。然而,雾霾、热岛、冰雪、内涝等“城市病”严重阻碍了城市内涵式发展,亟待各行业协同创新加以解决。如
目的:整理藏医古籍验方等方法在临床上开展了藏医汤剂药物口服疗法治疗各种呼吸系统疾病引起的咳嗽、咳痰。方法:采用口服藏药10天为1个疗程,每日3次,每次2g。结果:经过10天的治
“咚-咚-砰-”哇!什么动静宁年早就过完了,还放炮哪?哎,路口那儿有什么(7凑近一看,炮弹!我赶紧回家告诉妈妈,妈妈却笑着说:“什么炮弹啊,那是爆米花机!”我一听,立刻来了兴致,拉上妈妈
工程机械设备在建筑施工过程中有着关键作用,对于工程项目的开展十分重要。因此开展对工程机械研究的发展趋势及新技术研究具有重要意义和价值。本文深入分析了目前国内工程
马克思主义中国化,不仅是其理论发展的内在要求,而且是中国革命与建设正反两方面经验教训的总结,是解决中国现实问题的客观需要。要实现马克思主义中国化,就必须确立马克思主义的
美国最高法院历史上关于专利权穷竭原则的判例总体上是持绝对穷竭观点的,即使专利产品购买人违反了专利权人设置的售后限制条件,也不构成专利侵权。但美国联邦巡回上诉法院明确