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小学英语语篇教学中阅读前的导入和铺垫有着举足轻重的作用。教师应把握语篇内容和学生特点,精心设计导入环节,紧扣单元主题,诱发学生的内驱力,真正发挥阅读前准备在整个阅读教学中的教学功能,促进语篇教学目标的达成,最终提高小学英语语篇教学的有效性。
关于小学英语语篇教学的Pre-reading设计思考
【摘 要】
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小学英语语篇教学中阅读前的导入和铺垫有着举足轻重的作用。教师应把握语篇内容和学生特点,精心设计导入环节,紧扣单元主题,诱发学生的内驱力,真正发挥阅读前准备在整个阅读
【机 构】
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江苏省溧阳市文化小学,
【出 处】
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小学时代(教育研究)
【发表日期】
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2012年04期
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