化尴尬为从容,变枯燥为精彩——学中玩,玩中学

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教师善于发现问题,机智应对;扬长避短,让学生回归本性,创造学习氛围,环境,使其在学中玩,玩中学;并跟进学习的进度,多鼓励,使学生爱上学习,懂得自觉学习,让学习成为一种习惯.以下是本人根据自己的教学经历来谈一谈如何转变这一局势的方法与心得.不当之处,希同行们多多指教.
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