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文中对让数学贴近生活的教学方式进行了简单介绍,并通过对1000以内数的认识教学案例进行分析,对贴近生活的教学方式进行具体解析,为提升数学的教学效率提供可借鉴的参考经验.
让数学更加贴近生活——“1000以内数的认识”教学案例分析
【摘 要】
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文中对让数学贴近生活的教学方式进行了简单介绍,并通过对1000以内数的认识教学案例进行分析,对贴近生活的教学方式进行具体解析,为提升数学的教学效率提供可借鉴的参考经验.
【机 构】
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浙江省绍兴市越城区东湖镇杨浜小学
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2015年10期
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