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教学评估对保证地方高校教学质量有极大的现实意义,急功近利的迎评方式也产生了许多负面效应。采用分层、多元评估标准,重视定性评估,适当采用隐性评估,建立第三方评价机构等措施将促进地方高校教学评估工作的健康发展。
加强地方高校教学评估的研究与探索
【摘 要】
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教学评估对保证地方高校教学质量有极大的现实意义,急功近利的迎评方式也产生了许多负面效应。采用分层、多元评估标准,重视定性评估,适当采用隐性评估,建立第三方评价机构等
【机 构】
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盐城工学院教务处
【出 处】
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盐城工学院学报：社会科学版
【发表日期】
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2009年4期
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