论文部分内容阅读
全科医学在我国发展已近30年，而对于如何评价"以病人为中心的照顾"在全科医师诊疗过程中的落实情况的相关研究仍处于探索阶段。文章综述国内外关于全科医师"以病人为中心的照顾"的评价工具的应用及研究进展，旨在为探讨符合我国国情的全科医师"以病人为中心的照顾"评价工具的相关研究提供参考。
全科医师\“以病人为中心的照顾\”评价工具研究状况
【摘 要】
：
全科医学在我国发展已近30年，而对于如何评价"以病人为中心的照顾"在全科医师诊疗过程中的落实情况的相关研究仍处于探索阶段。文章综述国内外关于全科医师"以病人为中心的照顾"的评价工具的应用及研究进展，旨在为探讨符合我国国情的全科医师"以病人为中心的照顾"评价工具的相关研究提供参考。
【机 构】
：
100069 北京，首都医科大学全科医学与继续教育学院,100069 北京，首都医科大学全科医学与继续教育学院,
【出 处】
：
中华全科医师杂志
【发表日期】
：
2016年15期
其他文献
妇女精神卫生中与女性生理周期有关的心理健康和疾病自然是关注的重点。女性更年期因其生理变化和社会环境的改变，而有着这阶段女性的心理特征和常见的心理问题。本文从生物-心理-社会的医学模式进行阐述，为全科医生提出健康教育重点和干预建议。
为分析胃及十二指肠肿瘤样异位胰腺的CT及病理特征，提高临床医生对发生于胃肠道肿瘤样异位胰腺的认识和CT诊断率，对绍兴市人民医院2007年6月至2015年12月8年期间经手术病理证实的10例具有完整CT影像资料的胃及十二指肠肿瘤样异位胰腺进行回顾性分析，观察病变位置、大小、形态及强化方式。10例病变均单发，7例发生于胃部，其中，胃窦部3例，胃体小弯侧3例，大弯侧1例；3例发生于十二指肠，其中，球部2
围绝经期女性卵巢功能减退导致类固醇激素水平降低，从而引起泌尿生殖系统、骨骼系统、心血管系统等一系列临床症状，正确识别女性围绝经期常见症状，及时干预治疗，可提高女性围绝经期的生命质量。
报道1例以肥大性骨关节病为首要表现的肺癌。患者临床表现、四肢骨X线片、全身骨显像符合肥大性骨关节病的表现，继发病因筛查发现右肺占位，最终病理学检查明确诊断肺腺癌。
行动学习作为一种以“在行动中学”“在反思中学”为特点的学习方法，受到众多行业的青睐。鉴于教育情境的复杂性和教师知识的“境域性”，越来越多的学校运用行动学习法开展校本培训。行动学习作为校本教研的主要方法固然可取，但更重要的是明确教师行动学习的原则和目标。深圳市宝安区天骄小学是一所与深圳特区共同成长起来的创新型学校，长期以来以行动学习为范式助推教师专业成长，并在实践中提炼形成了教师行动学习的三大指向：
期刊
目的比较序贯球囊扩张技术和传统单次球囊扩张技术开通股腘动脉慢性完全闭塞性病变(CTO)腔内治疗的疗效。方法2015年7月至2016年1月30例CTO患者(30条患肢)行序贯球囊扩张治疗(序贯组)，以2014年1月至2015年6月82例行单次球囊扩张治疗的CTO患者(82条患肢)为对照(对照组)。两组平均年龄(70±8)与(74±8)岁(χ2＝0.046, P＝0.876)，卢瑟福分级3.9±0.9
急性肺栓塞起病急，临床表现不典型，病情发展迅速，死亡率较高。有报道提出感染可能是该病诱因。报道1例因肺内及腹腔感染入院，诊治过程中并发急性肺栓塞和下肢静脉血栓患者的病例资料及诊治经过。
目的了解石家庄市社区居民对全科医师的认知情况，为今后完善全科医疗服务、改进全科医师培养方式奠定基础。方法采取入户问卷调查方法，随机抽样调查540名不同性别、年龄、文化程度、职业的社区居民，了解社区居民对全科医师认知情况、认知途径、服务需求以及接受意愿等情况。结果发放问卷540份，回收有效问卷509份。被调查的居民中，仅5.1%(26/509)居民表示了解全科医师，32.6%(166/509)的居民
“练评讲”教育模式的优势在于将教书育人、管理育人、文化育人、家校共育融为一个整体，创造出一种适合于学生发展的教育。其推广运用必然为教育变革打开一扇窗。一扇由教师“会教”向学生“会学”，再向教师指导学生“会练”转变的学校育人方式变革之窗，让更多的学校看到教学方式变革、德育方式变革、学校整体育人方式变革的联动效应。 一、“练评讲”教育模式的内涵与价值 “练评讲”教育模式，就是以“让学生走在教师的前
期刊
阐述了综合医院建立全科医学科的必要性，提出综合医院建立全科医学科是引领全科医学学科建设的需要、全科医学人才队伍建设的需要、加强区域医疗合作的需要和综合医院自身建设的需要，并对综合医院全科医学科的设置、职责、工作内容及工作方式提出了具体建议。