介入治疗肝癌合并梗阻性黄疸患者的疗效及术后护理

来源 :中国医药指南 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liyuwei9999
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的总结肝癌合并梗阻性黄疸介入治疗的护理方法。方法商丘市第一人民医院2007年10月至2010年10月收治的肝癌合并梗阻性患者30例,全部行经皮肝穿刺胆汁引流或胆管内支架植入术治疗。介入治疗后密切观察黄疸症状,做好饮食护理、疼痛护理、引流管护理,监测肝功能指变化。结果本组2例患者治疗前后血胆红素无明显变化,术后因肝性脑病死亡。其余患者治疗前后,黄疸明显减退,胆红素和丙氨酸转氨酶明显降低,前后比较差异统计学意义(P〈0.05);存活患者中,2例患者出现血性引流液,5例患者出现血淀粉酶升高,3例患者出现引流管
其他文献
随着经济知识信息时代的到来,计算机作为信息工具,逐渐应用与各个领域中,尤其在教学中的应用越来越频繁。可以说,计算机技术对中小学教育有着很强的作用和价值,即:能够直观的展示知
社会救助精准治理是中国社会主义进入新时代的必然要求,也是提升国家治理能力、实现治理现代化的重要内容。基于国家治理框架和政策精准性要素,提出了分析社会救助精准治理的
目的观察曲美他嗪对慢性心力衰竭患者心功能的疗效。方法 126例患者随机分为实验组67例,对照组59例,在常规治疗基础上给予曲美他嗪20mg,3次/d口服,共12周。观察临床疗效,超声
许多学生在学习单片机时感到郁闷,不能真正掌握单片机技术,本文分析了单片机教学存在的原因,提出了几种实用性强的的教学方法。
目的探讨游泳对新生儿疾病筛查采血的影响。方法随机抽取400例新生儿,分为对照组和实验组,每组200例。对照组按常规的方法在沐浴后直接采血,实验组是在新生儿沐浴后游泳10-15min
计算机作为时代发展的产物,在信息化占主导地位的今天,已经成为中学教学中不可忽视的部分。信息技术是初中的必修课,学生在掌握基本信息技术的同时,还应会运用其进行探索、交
对学生而言,兴趣是最好的老师,是学习与成材的源动力。在中职学校的计算机教学中,教师要通过营造一个良好的课堂氛围,运用各种各样的教学方法和手段来不断提高学生的学习兴趣,为此