【摘 要】
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随着非会计专业的会计学教学在整个会计学教学中的比重越来越大,相关的研究也显得越来越重要,研究如何能更好地教好会计学课程是一个重要的课题。本文在探讨非会计学专业会计
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随着非会计专业的会计学教学在整个会计学教学中的比重越来越大,相关的研究也显得越来越重要,研究如何能更好地教好会计学课程是一个重要的课题。本文在探讨非会计学专业会计课程的传统的教学方法所存在的问题及小组合作学习法的所具有的优势的基础上,提出了通过应用小组合作学习法提高非会计专业的会计学课程教学效果的建议。
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