从英语辅音r的插入看优选论忠实性制约条件和标记性制约条件的交互作用

来源 :贵州师范大学学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xzh19870715
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
增音在语音的历史演变和连贯言语中都很常见,生成音系学对此已有不少论述。本文从优选论的角度,对增音现象进行分析并提出了增音制约条件的等级排列,证明音节首音合格式制约条件ONSET的等级要高于其他制约条件。文章以英语r音的插入为例,通过对忠实性制约条件和标记性制约条件的交互作用的分析,回答了为什么最优选择是增音而不是删音。
其他文献
高校社会主义核心价值体系教育和宣传普及的载体拓展,在当下而言,就是大学生思想政治教育工作在手段、方法、途径和平台建设等方面的拓展与创新。清醒认识社会主义核心价值体
良好的媒介素养是远程开放教育学生进行有效学习的关键。当前远程教育学生在媒介素养方面存在较大的差异性和矛盾性,有必要开展媒介素养教育,以提高学生学习的有效性。
本研究探讨基于警察行业需求的英语教学模式对阅读能力的影响。研究发现:阅读通用英语语篇时,实验班和两个参照班在阅读速度和阅读效能上没有显著差异。阅读警察行业专门用途英