【摘 要】
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本文不仅能够丰富并进一步证明频率效应在二语习得中的重要作用,而且试图探索频率效应对口语语言输出的影响和普遍性规律,可以对帮助学生提高英语口语习得提供一定理论支持,
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本文不仅能够丰富并进一步证明频率效应在二语习得中的重要作用,而且试图探索频率效应对口语语言输出的影响和普遍性规律,可以对帮助学生提高英语口语习得提供一定理论支持,进而使学生了解提高英语口语水平的有效方法,并使学生的英语口语习得得到进一步地提升。
This article can not only enrich and further prove the important role of frequency effect in second language acquisition, but also try to explore the influence and universality of frequency effect on spoken language output, which can provide some theoretical support for students to improve their oral English acquisition. Enable students to understand the effective ways to improve the level of spoken English, and to enable students to further improve their spoken English acquisition.
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