【摘 要】
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英语教学立体化模式是以课程为单位,以培养学生个人能力为核心,以教学资源为平台,调动一切教学要素,全方位、立体化地提高学生的英语水平。本文依托社会建构主义认知理论,从
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英语教学立体化模式是以课程为单位,以培养学生个人能力为核心,以教学资源为平台,调动一切教学要素,全方位、立体化地提高学生的英语水平。本文依托社会建构主义认知理论,从构建立体化英语教学模式的理论设计和实施方案两方面论述了如何在英语教学中应用立体教学模式。
Three-dimensional model of English teaching is based on the curriculum as a unit, to cultivate the individual ability of students as the core, teaching resources as a platform, mobilize all teaching elements, all-round, three-dimensional to improve students’ English level. Based on the theory of social constructivism, this paper discusses how to apply the three-dimensional teaching model in English teaching from the aspects of theoretical design and implementation plan of constructing three-dimensional English teaching model.
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