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本文基于需求分析理论,以问卷与访谈的形式,对在校生、往届毕业生和用人单位进行调查研究,尝试探讨个体和社会双方对英语的需求,从而明确改革的立足点,对高职英语课程改革提出一些建议。
针对高职英语课程的需求分析
【摘 要】
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本文基于需求分析理论,以问卷与访谈的形式,对在校生、往届毕业生和用人单位进行调查研究,尝试探讨个体和社会双方对英语的需求,从而明确改革的立足点,对高职英语课程改革提
【机 构】
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浙江师范大学
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2013年24期
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