【摘 要】
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为进一步创新人才培养模式,促进学生全面发展,实现“双院协同”的育人机制,践行立德树人根本任务,以“三全育人”的理念和视角,着眼“德智体美劳”全面发展目标,本文通过研究书院的形成脉络与发展现状,探索“三全育人”背景下高校书院制育人有效途径,以期为我国高校学生管理改革提供借鉴。
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为进一步创新人才培养模式,促进学生全面发展,实现“双院协同”的育人机制,践行立德树人根本任务,以“三全育人”的理念和视角,着眼“德智体美劳”全面发展目标,本文通过研究书院的形成脉络与发展现状,探索“三全育人”背景下高校书院制育人有效途径,以期为我国高校学生管理改革提供借鉴。
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