【摘 要】随着后期电工实验课程的延伸与发展，并结合相应的实验教学教材内容，Multisim仿真软件的引入是非常重要的。电子实验课堂的发展已经历了一段相当长的过程，在不断的发展与进步过程中，技术设备以及教学软件的更新与应用也是关键的。在加强电子实验的建设与管理方面，对学校电子实验专业的开展与实施是一大促进与提升。
　　【关键词】Multisim仿真；电工；电子实验
　　【中图分类号】G712 【文献标识码】A 【文章编号】1671-8437（2019）10-0039-01
　　Multisim仿真软件凭借其方便性、高模拟性的特点可以很好地解决许多教学问题。Multisim仿真软件可以有效的满足现阶段的管理要求，真正地解决电工电子实验中的仿真模拟问题，很大程度上促进了电子电工实验的改革和发展。从学校自身出发，完善相应的基础设施，加强实验室的管理與建设，为学生提供一个良好的学习氛围。
　　1 合理运用教学软件，与教学内容完美配合
　　1.1 多功能语言转化教学，现代化先进教学设备
　　Multisim仿真软件本身默认的语言为英语，但是具有语言转换功能，不同的国际和地区可以根据自身的要求进行语言转换。为了更好的满足学生的需求和教学进度的要求，学校应当为学生配备符合教学内容且效率高的相关设备以及教学软件。Multisim仿真软件在日常的教学过程中运用现代化的科学技术以及教学设备，提高学生的学习进度和教学内容的开展。
　　1.2 合理运用相关软件，提高学生动手操作能力
　　Multisim仿真软件具有一些EDA自身软件所特定的一些选项，如Place、Simulation、Transfer以及Tool等，并且该软件的界面与其他软件无异，均由多个区域构成。这对电工专业的学生在进行实验操作过程中的理解与掌握是较为便捷的。当学生进行实验操作时，首先要掌握电路的基本知识。此外使用EDA软件中的一些特定的选项是帮助学生进行电路分析以及电路测算的重要内容。通过使用这一仿真软件，让学生在实验操作过程中更加规范，产生对电工电子实验的兴趣。让教师的课堂教学更加生动有趣，发掘电子实验的独特之处。
　　1.3 与教材内容有效融合，推动课堂的高效开展
　　以“分压式偏置放大电路”在Multisim仿真软件下的制作与检验应用为例。可打开桌面上的Multisim仿真软件，先调出组成“分压式偏置放大电路”的元器件，向学生讲解这些元器件的特征用途，然后让学生自主地运用已有的知识进行电路设计。Multisim仿真软件的运用，可有效地解决以往实验课堂中所不能解决的疑难和高难问题，先进的分析设备以及精确的数据测算，可以为实验教学带来极大的便利。
　　2 明确软件的运作原理，重视理论与实践的结合
　　2.1 发挥Multisim仿真软件独特性
　　Multisim仿真软件是一款专门设计用于电路模拟的软件，能非常好的解决理论与实践脱节的问题。学校作为教书育人的主要场所，应当承担起为学生提供完善的基础设施，帮助学生提高自身专业技能和专业知识的责任与义务。因此，Multisim仿真软件的投入与使用，能够加强电工电子实验的建设与管理。掌握Multisim仿真软件的运作原理，并在实验教学当中灵活的运用。
　　2.2 实现信息的交互完善性，提升学生的学习能力
　　Multisim仿真软件信息交互的完善性，可以较好地提供用户需要的电路图和数据，直接转送到别的程序中，这对于目前电子实验室的教学来说是关键的。将学生在实验过程中测量的数据以及所需的电路图实现了高效及时的传送。另一方面，体现了实践动手操作能力的重要性，不仅要求学生具备相应的理论知识，更要具备相应的实践动手能力。让电路分析信息实现共享传递，学生间可有效的交流沟通。
　　2.3 与教学理论高效结合，重点把握操作环节
　　Multisim仿真软件的高效性在于其模拟的真实性以及与教学的理论结合的紧密性。学校要充分发挥学校的实验室资源，发挥Multisim仿真软件的独特优势。教师要时刻关注学生的学习情况，为学生讲解Multisim仿真软件注意事项，促使学生在实验操作过程中的动作规范性。在使用Multisim仿真软件进行操作时，将日常的学习内容与实践相匹配，从而来达到全面学习的最终目标。
　　学生作为学习的主体，要认清自己的学习任务。学校自身完善相应的基础设施，提供全面而高效的Multisim仿真软件教学，保证教学设施完备，建立健全相应的管理制度。Multisim仿真软件教学帮助教师更好的开展电工电子实验专业课堂，利用高效的设备结合自身的专业性讲解，为学生提供全面的电工电子实验专业知识。