【摘 要】
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中学阶段是教学的关键性时期，此时期的教学不仅要重视学生学习方法的培养，更要重视起学习思维的建立。英语是中学阶段重要的一门学科，但是大部分的学生对于英语的兴趣并不浓厚，这
【机 构】
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湖北省襄阳市谷城县城关镇中心学校 湖北 襄阳 441700
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中学阶段是教学的关键性时期，此时期的教学不仅要重视学生学习方法的培养，更要重视起学习思维的建立。英语是中学阶段重要的一门学科，但是大部分的学生对于英语的兴趣并不浓厚，这种现象的产生一方面是因为英语思维有别于汉语，让人不适应，另一方面是英语中的连环成分较多，使得学习的困难程度增加。所以为了提高中学英语的教学质量，老师们积极的进行教学方法的研究和探索，分层教学法便在这样的背景下产生了。本文就分层教学法在英语教学中的运用进行研究，主要目的是加大老师们对于此种教学方法的认识，从而提升其利用率。
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