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以母语为壮语的英语学习者，在学习英语时往往会受到三语迁移因素的影响。在语言距离理论的指导下，分析三语习得中壮语、汉语和英语语际影响的相关因素，讨论壮族学习者在英语学习时出现的语音迁移现象对英语教学有很大的启示。
语言距离对壮族学生英语语音学习迁移的影响
【摘 要】
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以母语为壮语的英语学习者，在学习英语时往往会受到三语迁移因素的影响。在语言距离理论的指导下，分析三语习得中壮语、汉语和英语语际影响的相关因素，讨论壮族学习者在英语学习
【机 构】
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广西科技大学外国语学院
【出 处】
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怀化学院学报
【发表日期】
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2014年10期
【基金项目】
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教育部2010年度人文社会科学研究项目“壮、汉、英三语背景下的语言迁移研究”(10YJA740039)
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