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通过对高职院校2010年级全日制普通大专护理专业4个班学生,共203人,使用CAI在《人体解剖学》教学中的教学效果加以研究,作出分析评价。CAI是形态学教学中一种重要的教学辅助手段,将会调动学生的学习积极性和主动性,并能提高《人体解剖学》的教学质量,在填图题和填空题上有明显的优势,但也存在不足之处。