【摘 要】
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【摘要】学生干部是广大学生的带头人,他们的工作是学校工作重要的组成部分,对校风、班风建设起着有力的推动作用,在使用中坚持教育、培养、信任、爱护的原则,方能建设一支稳定而强干的学生干部队伍,充分发挥其先锋与桥梁作用。 【关键词】大学生;学生干部;培养
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【摘要】学生干部是广大学生的带头人,他们的工作是学校工作重要的组成部分,对校风、班风建设起着有力的推动作用,在使用中坚持教育、培养、信任、爱护的原则,方能建设一支稳定而强干的学生干部队伍,充分发挥其先锋与桥梁作用。
【关键词】大学生;学生干部;培养
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【摘 要】针对现在越来越精致的公开课,以及多媒体充实的课堂,学生在课堂上究竟能学到什么,而作为老师的我们,扎实的课堂才是我们的主要阵地。我们应该备好课前,扎实课堂,总结反思,才能让学生学有所获。 【关键词】课前预设;扎实课堂;课后反思 “有效”是指能实现预期目的,有效果。由此推及语文课堂教学的有效性,就是指在班级授课这种组织形式下,语文教学能实现预期目标,效果明显。衡量语文课堂教学是否有效,应
【摘 要】课堂教学是素质教育的主阵地,也是对学生进行思想品德教育的主渠道。怎样在有限的课堂时间完成我们的教学内容,是一个值得研究的课题。笔者以初中数学为例,分析了当前初中数学课堂教学效率不高的原因,并从五个方面提出了提高数学课堂教学效率的方法。 【关键词】初中数学;课堂教学效率;方法途径 课堂教学是学生在校期间学习文化科学知识的主阵地,也是对学生进行思想品德教育的主渠道。对教师来说,最迫切的问
【摘 要】文章针对当前高职院校毕业生就业难的现实情况,以东营职业学院的应届毕业生为对象进行了问卷调查,以此为基础分析了当前高职院校在毕业生择业中存在的问题,提出了高职院校解决学生择业问题的对策。 【关键词】高职院校;促进;择业;对策 一、当前高职院校在促进毕业生择业中存在的问题 1.学院的专业设置与市场需求不均衡。随着社会分工的不断细化,社会对人才的需求也日益多样化,根据市场需要培养应用型人
一、问题的提出 在实践中,对如何推动以往传统区域活动的发展,如何将这种活动形式与我园原有的课程体系有效结合,如何在活动材料的投放和活动内容的选择等方面更多地融入地方文化、社会活动及环境教育,我们提出了更多的疑问和思考。如何将基于生态体验的幼儿环境教育的实践与研究与区域活动紧密的结合起来,这也是我园特色课程研究过程中的一个重要内容。 二、分析与研究 我不禁想到了杭州“嘟嘟城”,苏州“大未来”儿
【摘 要】本文结合当前教学教改的形势和中学物理教学的特点,指出了实施创新能力教育与教育观念转变的关系,详细地论述了物理模型的种类、特点和功能,提出了在中学物理教学中使用模型教学培养学生创新能力的新思路。 【关键词】创新能力;创新意识;物理模型 我国的中学物理教学十分注重系统知识的传授,对于学生创新能力的培养可以说还很不够。教师在教学中也较少考虑如何培养学生的创新能力,在进一步深化素质教育的今天
【摘 要】本文以泰州师范高等专科学校旅游管理专业为例,针对高职旅游管理专业,围绕校企联合、工学结合的人才培养模式,以就业为导向、以服务为宗旨、以培养高技能人才为重点,对课程体系进行研究与探索。 【关键词】高职;旅游管理;工学结合;课程体系 在“工学结合”人才培养的众多模式中,“2+1”模式是近年来我国高职院校在深入进行教育教学改革中,创造出来的一种新的教育教学形式,能有效发挥行业、企业优势,借
【摘 要】活动教学是以实现学生多方面能力综合发展为核心,以促进学生整体素质全面提高为目的的一种新型教学观和教学形式。笔者在教学中尝试着采用兴趣型活动、实践型活动、探究型活动、任务型活动四种方式结合本校学生的实际学情,对这一教学方式进行了一定的探索、总结与研究。 【关键词】农村初中;历史课堂;活动教学 钱钟书先生说得好:“史家追叙真人真事,每须遥体人情,悬想事势,设事局中,潜心腔内。”历史教学绝
作为教师,最头痛的就是班上后进生问题,而我的班上这类学生很多,身在这种环境下的教师,经常为班级教育教学工作深感头痛,无所适从,读了魏老师的文章之后,感到自己以前的作为真是欠妥,缺乏处理学生问题的艺术。 一、教师改变观念,调整心态 有许多教师认为,后进生是“生成的眉毛长成的像,落后面貌变不了样,班主任再怎么努力,也是瞎子点灯——白费蜡”。作为教师,我们首先必须调整好自己心态,在思想观念上彻底改变
我园的课题是《基于古镇传统文化资源园本课程的深化研究》,本课题研究旨在从设计与实践层面上研究适合不同年龄阶段幼儿认知水平的古镇文化教育的内容和方式,让幼儿在与同伴、教师的互动中,去探索、发现和体验,感受古镇文化的魅力。以下是我们几年课题研究中一些具体的做法和积累的经验。 一、古味的环境让幼儿的学习潜移默化 1.古味氛围的有效营造 蒙台梭利说:“在教育上,环境所扮演的角色相当重要。因为孩子从环
【摘 要】实训课程作为铁路消防管理课程的重要组成部分,对于人才的培养起到了重要的作用。但是随着学科和专业的发展,目前铁路消防实训课程出现了课程特色不突出、实训对象相对单一落后、未能贴近实战、学生动手能力不足等许多问题。为了进一步提高教学效果,急需对目前铁路消防管理(专科)实训课程进行深入的研究,查找不足,改革提高。 【关键词】铁路;消防管理;实训课程 铁路消防管理课程是铁道警官高等专科学校治安