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复习课是数学知识的巩固、迁移与运用不可缺少的重要环节,本文通过分析薄弱初中数学复习的课堂教学现状以及低效的原因,结合自己的教学实际,探索运用导学案导学,优化复习课的教学设计,调动学生学习的主动权和积极参与的意识,从而构建初中数学高效复习课堂。
复习课运用导学案对教学的影响
【摘 要】
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复习课是数学知识的巩固、迁移与运用不可缺少的重要环节,本文通过分析薄弱初中数学复习的课堂教学现状以及低效的原因,结合自己的教学实际,探索运用导学案导学,优化复习课的
【机 构】
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平顶山市第四十二中学
【出 处】
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农家科技：中旬刊
【发表日期】
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2018年2期
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