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教学模式是指在某种特定教学理念指引下,为达到某种培养目标而形成的相对稳定、具体的教学活动结构。教学模式构建得是否合理直接影响人才培养结果。该文以职业能力开发为教学理念、以“全人格”人才为培养目标,构建了教育模式,该模式涵盖教学内容、教学方法以及教学评价。
基于职业能力开发的“全人格”教育模式的构建
【摘 要】
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教学模式是指在某种特定教学理念指引下,为达到某种培养目标而形成的相对稳定、具体的教学活动结构。教学模式构建得是否合理直接影响人才培养结果。该文以职业能力开发为教
【机 构】
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常州机电职业技术学院
【出 处】
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科技资讯
【发表日期】
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2020年9期
【基金项目】
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2018年度江苏高校哲学社会科学研究基金资助项目《基于职业能力开发的德国教学法本土化研究》(项目编号:2018SJA1847,主持人:刘翠梅)
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