卓越工程师培养实践教学环节的探索——以给水排水工程专业为例

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我国高校在教育改革过程中,最为重要的举措就是“卓越工程师教育培养计划”,该教育改革举措主要目的是希望能够为社会培养出更多专业性人才,有效解决实际工作过程中所存在的问题,因此卓越工程师教育最为关键的环节就是实践教学.本文在对卓越工程师培养实践教学环境分析研究中,以给水排水工程作为研究对象,对卓越工程师教育培养方案内容及创新特点进行阐述,完善给水排水工程专业教学体系设置,最大程度提高给水排水工程专业教育质量,全面落实卓越工程师培养实践教学.
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摘 要:转眼我从事职业教育已经九个年头了,这期间一直从事教学工作,没有担任班主任工作,而班主任工作是最能让人体会职业教育的幸福感和成就感的,已然如此,我还是从职业教育中获得了一些收获,也体会到一丝小小的成功。现在,就让我 来与大家共分享我的一些体会和感想。  关键词:职业教育;学分;理论实践  一、 职业教育的必然性  有关专家将人才分为学术型人才、工程型人才、技术型人才和技能型人才四类。其中,学
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