如何在复习课堂中培养学生的核心素养

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复习课是高中物理教学的重要组成,每当到了一个章节的结束,或是期中考试、期末考试之前,我们都会组织学生对已学内容进行复习。教师要意识到复习不仅是帮助学生应付考试,同样也能促进学生核心素养的发展。一、根据课程标准引领复习传统的复习课堂是怎样的?教师根据所要复习的内容,预测可能出现在试卷上的题目,然后整理一系列习题,引导学生在习题处理中检查对知识掌握的程度,并在课堂教学中以这些习题的讲解为平台,帮助学生回顾已学内容,完成对知识点的查漏补缺,巩固对重难点知识的认知和理解。
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