MUC1在肿瘤发生发展及诊断治疗中的研究进展

来源 :复旦学报:医学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:money2468
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
MUC1是一类高相对分子质量的糖蛋白,在上皮来源的肿瘤组织中高表达。本文主要阐述MUC1在肿瘤发生发展及其在肿瘤诊断和生物治疗中的作用。
其他文献
一个时期以来,由于在基本医疗保障体系不健全的情况下广泛推行医疗卫生市场化,助长了一些企业片面追求经济效益倾向而淡化了医疗卫生的公益性质和社会保障作用,形成了“以药养医
【摘 要】本文通过分析中职学校学生现状与德育课教学现状,说明改革德育课教学效果的必要性,并提出应从培养学习兴趣、改善教学方法和教学手段、加强心理健康教育、丰富课余生活等方面进行德育课程的改革。  【关键词】中职学校 德育课 课程改革  因为中职生毕业后大部分走向工作岗位,所以中职学校必须对学生进行法律教育、职业道德教育、三观教育,培养他们的竞争意识、创新意识、遵纪守法意识、诚实守信品德,以适应社会
目的探索实时三维超声心动图(RT-3DE)估测活体心室壁质量可行性和准确性。方法经二维超声(2DE)和RT-3DE检查后,应用2DE双平面Simpson法和RT-3DE心尖长轴8平面法对12头正常实验猪进
目的 测定新生小鼠视网膜正常发育及视网膜病时血管内皮生长因子(VEGF)、碱性成纤维细胞生长因子-2(FGF-2)和雌激素受体(ER)表达的改变,了解它们在早产儿视网膜病(ROP)发病机制中的作
“我就是想来听听政策会不会有什么变化。”在日前召开的全国民营医院管理年会上,广东江门市仁爱医院院长陈庭亮对记者说,本来他的医院要追加一些投资的,但现在有点犹豫。其实,何
教学的高低,很大程度上取决于学生的学习态度和学习方法。特别是初一年级学生,在小学阶段学习科目少、知识内容浅,并多以教师教为主,学生所需要的学习方法简单。  进入中学后,科目增加、内容拓宽、知识深化,尤其是数学从具体发展到抽象,从文字发展到符号,由静态发展到动态……学生认知结构发生根本变化。加之一 部分学生还未脱离教师的“哺乳”时期,没有自觉摄取的能力,致使有些学生因不会学习或学不得法而成绩逐渐下降
目的比较慢病毒载体和腺病毒载体转染人脐带血间充质干细胞后,外源基因的表达。方法采用人脐带血分离培养间充质干细胞,制备表达GFP的慢病毒载体和腺病毒载体,用以转染间充质干
新农合在全国正如火如荼地开展,然而这一开展过程存在一个致命的陷阱,那就是有些定点医疗机构存在着搭制度便车大肆实施各种不规范的诊疗行为。更可怕的是,这种不良倾向由于定点
目的探讨肺炎衣原体特异性抗原(Cpn-Ag)表达与冠状动脉瘤之间的关系。方法采用自制肺炎衣原体单克隆抗体的直接微量免疫荧光法检测50例冠状动脉瘤标本和20例正常冠状动脉标本中
“法国画家安格尔说过:“要拜倒在美的面前去研究美!”,只有让学生置身于美的世界,才能激发学生的学习积极性,使他们对美产生浓厚的兴趣。那么,语文教学中应当如何使学生从语言和精神携手走向美,达到至美的境界?  一、引导朗读,领会内容意境美  瑞士思想家阿米尔说过“一片风景是一个心灵的结晶”。外在的自然风景与内在的心灵互相迭印,相融为一,这即是意境。为学生创设一种美好的意境,朗读是一种很好的形式。教师可